Hoạt động » HĐ chuyên môn của giáo viên

HĐ chuyên môn của giáo viên

Tập huấn nâng cao năng lực đánh giá học sinh, xây dựng ma trận đề và đề kiểm tra

Tập huấn nâng cao năng lực đánh giá học sinh, xây dựng ma trận đề và đề kiểm tra

Cập nhật: 10h:39' 15/01/2016

Đánh giá kết quả học tập của học sinh là một hoạt động rất quan trọng trong quá trình giáo dục. Để nâng cao năng lực đánh giá học sinh, xây dựng ma trận và đề kiểm tra, trong ngày 09 tháng 01 năm 2016 vừa qua, BGH trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành đã tổ chức một buổi tập huấn rất bổ ích cho toàn bộ giáo viên trong trường do PGS.TS Nguyễn Công Khanh làm báo cáo viên.


Hội thảo Thiết kế hoạt động dạy và học lần thứ 3

Hội thảo Thiết kế hoạt động dạy và học lần thứ 3

Cập nhật: 11h:37' 25/01/2015

Trong 2 ngày, 19, 20 tháng 1. 2015, tại trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành đã diễn ra hội thảo lần thứ 3 về Thiết kế hoạt động dạy và học. Hội thảo do Dr Justina Tan – Tiến sĩ chuyên ngành giáo dục học đến từ Singapore chủ trì. Trong suốt thời gian lưu tại Hà Nội, Dr Justina Tan đã thực hành thiết kế một giờ dạy và học tiếng Anh với đối tượng giảng dạy và học sinh lớp 7A3...


Thấu hiểu học trò

Thấu hiểu học trò

Cập nhật: 09h:26' 19/01/2015

Buổi tọa đàm diễn ra vào chiều thứ 7, 17.1.2015 là dịp để các thầy cô giáo trao đổi, thảo luận và chia sẻ những suy nghĩ của mình về một trong những cách đánh thức năng lực, phát triển kĩ năng và hoàn thiện nhân cách cho học sinh: Thấu hiểu học trò.


Phát triển năng lực học sinh là nhiệm vụ trọng tâm

Phát triển năng lực học sinh là nhiệm vụ trọng tâm

Cập nhật: 07h:21' 29/11/2014

Một trong những thế mạnh nổi bật của trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành là luôn cập nhật ứng dụng những phương pháp và kĩ thuật dạy học tiên tiến nhất, nhờ đó mà tạo nên một môi trường giáo dục lí tưởng với các thế hệ học sinh. Nhất là trong những năm gần đây, khi xu thế dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh được nhà trường hưởng ứng và thực hiện triệt để...


Hội thảo “Phát triển chương trình nhà trường: Những kinh nghiệm thực tiễn”

Hội thảo “Phát triển chương trình nhà trường: Những kinh nghiệm thực tiễn”

Cập nhật: 23h:46' 25/08/2014

Sáng 21.8, hội thảo “Phát triển chương trình nhà trường: những kinh nghiệm thực tiễn” do trường Đại học Sư phạm Hà Nội và trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành phối hợp tổ chức đã thu hút sự chú ý của đông đảo những người quan tâm đến việc đổi mới giáo dục.


Họp hội đồng đầu năm học mới 2014 - 2015

Họp hội đồng đầu năm học mới 2014 - 2015

Cập nhật: 10h:18' 26/07/2014

Trước thềm năm học mới, trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành đã tổ chức buổi họp Hội đồng vào 15h30’ tại phòng Hội đồng nhà trường.


Hội nghị Tổng kết năm học 2013 - 2014

Hội nghị Tổng kết năm học 2013 - 2014

Cập nhật: 22h:01' 31/05/2014

Bắt đầu từ 15h00 ngày 23/5/2014, buổi Hội nghị Tổng kết năm học trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành diễn ra trong không khí phấn chấn tại căn phòng 107 quen thuộc, với sự tham gia của đông đảo giáo viên và cán bộ công nhân viên nhà trường.


Thầy cô giáo cũng là học sinh

Thầy cô giáo cũng là học sinh

Cập nhật: 07h:09' 22/02/2014

Lớp học đã và đang được diễn ra với sự dẫn dắt của các tình nguyện viên hết sức tâm huyết, nhiệt tình là thầy James đến từ Australia và thầy Zach đến từ American. Hai thầy giáo nhưng chung một phong cách, đó là nụ cười thường trực trên môi, là những hoạt động dạy học cực kì linh hoạt và thú vị, khiến tất cả mọi thành viên của lớp học đều hào hứng, thích thú


Tập huấn kĩ năng thuyết trình – buổi học bổ ích dành cho thầy cô

Tập huấn kĩ năng thuyết trình – buổi học bổ ích dành cho thầy cô

Cập nhật: 11h:00' 18/10/2013

Thuyết trình trước đám đông đã trở thành một khái niệm quen thuộc trong xã hội hiện đại. Thuyết trình không chỉ gói gọn, nhỏ hẹp trong “trình bày, thuyết minh” mà đã trở thành một nghệ thuật trong việc thu phục nhân tâm, tác động không nhỏ tới nhận thức, thái độ và hành vi của những người lắng nghe. Hiểu được vai trò quan trọng, sự cần thiết của kĩ năng thuyết trình trong công tác giáo dục học sinh nói chung...


Hội thảo “Bàn tay nặn bột”

Hội thảo “Bàn tay nặn bột”

Cập nhật: 10h:08' 14/10/2013

Bàn tay nặn bột” được hiểu là phương pháp dạy học tích cực, một chiến lược về giáo dục khoa học do giáo sư người Pháp Georges Charpak (giải Nobel Vật lý năm 1992) sáng tạo. Phương pháp này đã và đang đáp ứng những yêu cầu dạy học mới, giúp học sinh chủ động trong học tập, tiếp cận tri thức khoa học như một quá trình nghiên cứu của chính bản thân. Đối với phương pháp này, giáo viên không phải là người truyền thụ...