Sáng thứ Bảy (17/01/2026) vừa qua, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tổ chức chung kết cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh Trung học tại khuôn viên Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội). Cuộc thi diễn ra với sự góp mặt của 38 đề tài, các chuyên gia đầu ngành và các đội thi đến từ Trường THPT Chuyên Đại học Sư Phạm, Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) và Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Phân hiệu Ninh Bình).
Cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học là hoạt động thường niên do Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức, thu hút sự tham gia của nhiều đề tài chất lượng đến từ các trường phổ thông trực thuộc. Các đề tài nghiên cứu xoay quanh nhiều lĩnh vực: Kĩ thuật môi trường, Khoa học xã hội và hành vi, Hóa sinh, Phần mềm hệ thống,... Thông qua các dự án nghiên cứu, học sinh có cơ hội thể hiện tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và niềm đam mê khám phá. Dưới sự hướng dẫn tận tâm của các thầy cô giáo, nhiều ý tưởng mới mẻ, thiết thực đã được hình thành và phát triển. Qua đó, cuộc thi khẳng định nỗ lực của Nhà trường trong việc khuyến khích học sinh theo đuổi đam mê, chủ động học tập và nghiên cứu khoa học.
PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội động viên các đội thi
Trong bối cảnh giáo dục hiện nay chú trọng đổi mới sáng tạo và gắn lí thuyết với thực tiễn, cuộc thi Khoa học kĩ thuật được tổ chức như một hình thức trải nghiệm học tập thiết thực. Không chỉ là sân chơi học thuật, cuộc thi còn tạo điều kiện để học sinh phát huy tư duy sáng tạo, vận dụng kiến thức đã học, đồng thời khám phá và tiếp cận những vấn đề khoa học gắn liền với đời sống.
Các đội thi say mê trình bày đề tài khoa học và trao đổi cùng các chuyên gia
Học sinh Nguyễn Hải Long (8A6) và Vũ Nguyễn Quang Anh (8A5), học sinh trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội), chủ nhân đề tài nghiên cứu “Xây dựng phần mềm bản đồ hành chính mới và du lịch Việt Nam” chia sẻ về lí do lựa chọn đề tài: “Ước mơ của chúng em là để tất cả mọi người có thể chiêm ngưỡng vẻ đẹp của đất nước Việt Nam một cách dễ dàng nhất. Từ đam mê đó, chúng em đã xây dựng nên một hệ thống có hỗ trợ 6 loại ngôn ngữ khác nhau và có thể thay đổi dữ liệu liên tục về các tỉnh thành tại Việt Nam.”
Đề tài giành giải Nhất cuộc thi của hai học sinh lớp 8 - Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội)
Kết thúc cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh Trung học năm học 2025-2026 cấp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các nhóm dự thi đã xuất sắc mang về 3 giải Nhất, 8 giải Nhì, 12 giải Ba và 15 giải Khuyến khích. Các nhóm học sinh đạt giải Nhất được lựa chọn để tiếp tục bước vào cuộc thi Khoa học kĩ thuật cấp Quốc gia, trong đó có 02 đề tài của Trường THPT Chuyên: “Nghiên cứu chế phẩm từ vi khuẩn Bacillus mobilis và Pseudomonas aeruginosa tạo màng sinh học trên vật liệu Vermiculite để xử lý ô nhiễm một số hợp chất vòng thơm” - Hoàng Khải Lâm (10 Sinh) và Nguyễn Chí Khang (10 Địa); “Phát triển bộ học liệu số hỗ trợ học sinh khuyết tật ứng phó với biến đổi khí hậu và thiên tai” - Ngô Hoàng Hà Anh và Ngô Nhật Mai (10 Văn 1). Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) đạt 1 giải Nhất với đề tài “Xây dựng phần mềm bản đồ hành chính mới và du lịch Việt Nam” của Nguyễn Hải Long (8A6) và Vũ Nguyễn Quang Anh (8A5).
Những gương mặt tiếp tục tiến vào cuộc thi cấp Quốc gia: 2 đề tài của Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm và 1 đề tài của Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội)
Nhóm học sinh đạt giải Nhất và Nhì của cuộc thi
Các đội thi giành giải Ba
Các đội thi đạt giải Khuyến khích
Chung kết cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh Trung học - cấp Trường Đại học Sư phạm Hà Nội năm học 2025-2026 đã khép lại, ghi dấu ấn với 38 đề tài nghiên cứu chuyên sâu, được đầu tư công phu và thể hiện rõ năng lực khoa học của học sinh. Các đề tài không chỉ phản ánh tư duy sáng tạo mà còn cho thấy khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết những vấn đề thực tiễn. Thành công của cuộc thi tiếp tục khẳng định hiệu quả của mô hình giáo dục gắn học tập với nghiên cứu khoa học. Hi vọng rằng, sau sân chơi này, học sinh sẽ tiếp tục nuôi dưỡng niềm đam mê, tinh thần tìm tòi và khát vọng sáng tạo trên con đường học tập lâu dài.
Bài viết: Đỗ Khánh Linh (10D1)
Ảnh: Võ Hồng Anh (10D1)
