Vừa qua, học sinh Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành đã tiếp tục ghi dấu ấn tại các sân chơi Tin học với nhiều thành tích đáng tự hào. Nổi bật là nhóm học sinh lớp 10A2 gồm Vũ Thị Thanh Phương, Bùi Thủy Tiên, Lê Phương Nga đạt giải Nhì nội dung GenAI tại cuộc thi Tài năng tin học trẻ Thành phố Hà Nội. Cuộc thi diễn ra qua hai vòng: vòng loại ngày 29/3, nơi các thí sinh trả lời những câu hỏi liên quan đến kiến thức GenAI, và vòng chung kết ngày 5/4 với phần thực hành, yêu cầu thí sinh trực tiếp phát triển sản phẩm từ ý tưởng của mình. Bên cạnh đó, Trần Khả Nam (7A7) cũng xuất sắc đạt giải Ba nội dung IC3 và lọt vào vòng chung kết MOSWC cấp Quốc gia.

Đằng sau những kết quả ấy là cả một hành trình dài của sự nỗ lực, kiên trì và tinh thần không ngừng học hỏi. Hãy cùng CLB Phóng viên trẻ (YRC) lắng nghe những chia sẻ phía sau những thành tích này!

Hành trình khám phá GenAI

Thanh Phương, Thủy Tiên và Phương Nga - ba học sinh lớp 10A2 đạt giải Nhì nội dung GenAI tại cuộc thi Tài năng tin học trẻ TP. Hà Nội

PV: Các bạn có thể chia sẻ cơ duyên nào đã đưa mình đến với nội dung GenAI trong cuộc thi năm nay?

Thanh Phương: Thực ra ban đầu tụi mình đến với GenAI chỉ từ sự tò mò thôi. Đây là một lĩnh vực khá mới, được nhắc đến rất nhiều nên chúng mình muốn thử tìm hiểu xem nó thực sự là gì và có thể ứng dụng như thế nào. Nhưng càng tìm hiểu thì tụi mình càng nhận ra GenAI không chỉ là một công cụ công nghệ, mà còn mở ra rất nhiều cách tiếp cận mới trong học tập và sáng tạo.

Phương Nga: Mình nghĩ điều khiến tụi mình bị cuốn hút chính là cảm giác “mình có thể tạo ra điều gì đó”. Khi bắt đầu thử nghiệm, chúng mình nhận ra chỉ cần có ý tưởng và biết cách khai thác công cụ thì hoàn toàn có thể phát triển thành sản phẩm cụ thể.

Thủy Tiên: Ban đầu chỉ là muốn thử sức, nhưng càng học thì chúng mình càng thấy đây là lĩnh vực rất đáng để đầu tư nghiêm túc. Nó khiến tụi mình thay đổi cách nhìn về công nghệ, từ việc chỉ sử dụng sang tìm hiểu sâu hơn để thực sự hiểu nó.

PV: Quá trình chuẩn bị cho cuộc thi diễn ra như thế nào? Điều gì khiến các bạn cảm thấy thử thách nhất?

Thủy Tiên: Chúng mình phải bắt đầu từ việc tự hệ thống lại kiến thức vì nội dung khá rộng. Có những ngày cả nhóm dành rất nhiều thời gian chỉ để đọc tài liệu, thử nghiệm và trao đổi với nhau để hiểu rõ hơn một khái niệm.

Thanh Phương: Khó nhất với tụi mình là hiểu bản chất của GenAI. Nếu chỉ dừng lại ở việc sử dụng thì khá đơn giản, nhưng để hiểu tại sao nó hoạt động như vậy, cách tối ưu câu lệnh hay cách khai thác hiệu quả thì cần đầu tư nhiều thời gian hơn rất nhiều.

Phương Nga: Đối với mình, áp lực đến từ việc phải biến ý tưởng thành sản phẩm hoàn chỉnh. Từ một ý tưởng ban đầu đến khi thành hình là cả quá trình thử - sai - sửa liên tục.

PV: Nhóm đã vượt qua những khó khăn đó như thế nào?

Phương Nga: Điều quan trọng nhất là tụi mình luôn giữ sự trao đổi liên tục. Dù mỗi người phụ trách một phần khác nhau, nhưng ai cũng cố gắng hiểu toàn bộ quá trình để có thể hỗ trợ nhau khi cần.

Thanh Phương: Có những lúc chúng mình thử rất nhiều cách mà vẫn chưa ra kết quả như mong muốn. Những lúc đó, cả nhóm thường ngồi lại, cùng phân tích xem vấn đề nằm ở đâu rồi thử lại từ đầu.

Thủy Tiên: Mình nghĩ điều giúp chúng mình đi đến cuối cùng là không ai bỏ cuộc giữa chừng. Dù có áp lực hay mệt mỏi thì cả nhóm vẫn luôn động viên nhau cố gắng thêm một chút nữa.

PV: Sau cuộc thi, các bạn cảm thấy mình thay đổi như thế nào?

Thanh Phương: Mình thấy bản thân chủ động hơn rất nhiều trong cách học. Trước đây thường chờ được hướng dẫn, còn bây giờ mình có xu hướng tự tìm hiểu và đặt câu hỏi nhiều hơn.

Phương Nga: Mình nhìn công nghệ theo cách thực tế hơn. GenAI không phải thứ gì quá xa vời, mà là công cụ mình có thể tận dụng để học tập hiệu quả hơn.

Thủy Tiên: Điều lớn nhất có lẽ là sự tự tin. Sau cuộc thi, tụi mình không còn ngại khi tiếp cận những lĩnh vực mới nữa.

PV: Các bạn có lời nhắn nhủ gì tới những học sinh sẽ tham gia các cuộc thi tương tự?

Thủy Tiên: Đừng ngại thử sức, kể cả khi bạn chưa thật sự hiểu rõ về lĩnh vực đó.

Phương Nga: Điều quan trọng không phải là bạn giỏi đến đâu khi bắt đầu, mà là bạn sẵn sàng học hỏi và kiên trì như thế nào.

Thanh Phương: Hãy cứ bắt đầu. Vì đôi khi chính quá trình tham gia sẽ giúp mình trưởng thành nhanh hơn rất nhiều.

Hành trình của sự kiên trì

Trần Khả Nam (7A7) - giải Ba IC3 và lọt vào vòng chung kết MOSWC cấp Quốc gia

PV: Bạn bắt đầu làm quen với các chứng chỉ Tin học từ khi nào?

Khả Nam: Em bắt đầu tiếp xúc với các chứng chỉ Tin học từ khá sớm, khoảng từ lớp 4. Lúc đầu chỉ đơn giản là làm quen với máy tính và các thao tác cơ bản, nhưng càng học em càng thấy hứng thú. Việc tiếp cận từ sớm giúp em có nền tảng khá chắc khi bước vào những nội dung khó hơn sau này.

PV: Trong quá trình ôn luyện, đâu là khó khăn lớn nhất với bạn?

Khả Nam: Khó khăn lớn nhất là cân bằng giữa việc học trên lớp và thời gian luyện tập. Có giai đoạn bài vở khá nhiều nên em cảm thấy áp lực. Để vượt qua, em phải tự xây dựng thời gian biểu thật rõ ràng và cố gắng tuân thủ nghiêm túc.

PV: Việc lọt vào vòng chung kết MOSWC mang lại cho bạn điều gì?

Khả Nam: Đó là một trải nghiệm rất đáng nhớ với em. Thành tích này giúp em có thêm động lực và cũng cho em thấy mình vẫn cần cố gắng rất nhiều. Em coi đây là một dấu mốc quan trọng, nhưng không phải đích đến cuối cùng.

PV: Bạn muốn gửi lời nhắn nhủ gì tới các bạn học sinh yêu thích Tin học?

Khả Nam: Em nghĩ điều quan trọng nhất là sự kiên trì. Có thể lúc đầu mình chưa đạt kết quả như mong muốn, nhưng nếu giữ được sự đều đặn và kỉ luật trong học tập thì chắc chắn sẽ tiến bộ.

Những thành tích mà các bạn học sinh đạt được không chỉ là kết quả của sự nỗ lực cá nhân mà còn góp phần lan tỏa tinh thần học tập tích cực trong nhà trường. Hi vọng rằng từ những dấu ấn đã đạt được, các bạn sẽ tiếp tục giữ vững niềm đam mê, bền bỉ theo đuổi con đường mình đã lựa chọn và không ngừng phát triển bản thân trong lĩnh vực công nghệ; đồng thời, chính hành trình ấy cũng sẽ trở thành nguồn cảm hứng tích cực, giúp nhiều học sinh khác thêm tự tin, mạnh dạn thử sức và dám tham gia vào những sân chơi học thuật để khám phá khả năng của chính mình.

Bài viết: Nguyễn Thùy Dương (10A6)

Ảnh: Nguyễn Lâm Nhi (10A6)